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高考語文病句類型及改錯方法
補賓語）刪法刪法一般用于修改重復累贅、成分裂缺、搭配不當和歸類不當等病句。例如：“我斷定明天可能會下雨?！备模骸拔覕喽魈鞎掠辍！睋Q法換法多用于修改搭配不當、用詞不當、指代不明等病句。
成分殘缺：例如：為了班集體，做了很多好事。誰做了許多好事，不明確。用詞不當：例如：他做事很冷靜、武斷。武斷是貶義詞，用得不當，應改為果斷。
了解病句的幾種常見類型，特別是《考試說明》中指出的6種類型；語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。要熟悉改病句的常規方法。修改病句的目的是為了使句子表達準確，語句明白無誤。
病句的類型及修改方法如下：語序不當 語序不當，是指句子語序錯亂，造成病句。搭配不當 句子由詞和短語組成的，詞與詞之間的搭配既有一定的規范性，也有一定的約定性。
關于語文改病句中的語序不當的知識
一般情況下，前后分句主語相同，虛詞用在主語后；前后分句主語不同，虛詞用在主語前。（這是虛詞中的重要語法知識，請記好！）例如同學你給的這句：“我不僅不認識他，我奶奶也不認識他。
．分句間次序不當 一個句子由幾個分組成時，各分句之間常有主次、輕重、因果、承接、遞進關系，如果顛倒了，就造成分句間次序不當。
建立“語序”意識。平時在判斷病句時，提醒自己有意識注意“語序”的先后問題。只要想到這一層，根據以上羅列的語序混亂類型，一般不難識別。
語文常見病句六種類型：語序不當 多層定語語序不當 （1）表領屬性的或時間、處所的；（2）指稱或數量的 短語 ；（3）動詞或動詞短語；（4）形容詞或形容詞短語；（5）名詞或名詞短語。
改病句詞序顛倒用什么符號
1、調換順序的修改符號是對調號。從要顛倒的字上面開始劃橫線，到需要顛倒的地方向下劃豎線，再向后劃橫線至要顛倒的地方即可。顛倒符號形狀和“乙”字差不多。對調號是修改病句的符號，表明調整顛倒字句的位置。
2、詞語前后順序顛倒用的符號叫對調號。對調號：用于相臨的字、詞或短句調換位置。刪除號：用來刪除字、標點符號、詞、短語及長句或段落?；謴吞枺河址Q保留號，用于恢復被刪除的文字或符號。
3、用對調號。刪除號：用來刪除字、標點符號、詞、短語及長句或段落?；謴吞枺河址Q保留號，用bai于恢復被刪除的文字或符號。如果恢復多個文字，最好每個要恢復的字下面標上恢復號。
4、網友您好，移動的修改符號為換位符，針對有語序不當的句子，使用“換位號”。如圖舉例：“美麗的”和“一棵”都作為定語，修飾賓語“桂花樹“。
5、順序有誤的詞語靠在一起時是之字形；中間隔了別的詞顛倒時，是凹字型。刪除號：用來刪除字、標點符號、詞、短語及長句或段落?；謴吞枺河址Q保留號，用于恢復被刪除的文字或詞語。
語序不當病句類型及例句及修改
一位優秀的有30多年教齡的北京大學中文系教授。（多項定語語序不當）改為：北京大學中文系的一位有30多年教齡的優秀的教授。為了寫好老師布置的論文，在閱覽室里許多同學近幾天如饑似渴地閱讀著。
語序不當包括詞序不當、句序不當、多項定語不當和多項狀語不當等幾種情況。（一）詞序不當詞序不當包括一般詞序不當、主客顛倒、關聯詞語位置不當等幾種情況。
語序不當病句類型及例句及修改如下：語序不當，是指句子中詞語的順序不合理，或句子的順序不合邏輯、語法及習慣。常見的語序不當有定語位置不當、狀語位置不當、虛詞位置不當。
語序不當的病句修改技巧
把狀語放在定語的位置上：例：應該發揮廣大青年的充分的作用。（將“充分”調至“發揮”前，并刪掉一個“的”）。多層定語語序不當：例：展出幾千年前剛出土的文物。
刪除號：用來刪除字、標點符號、詞、短語及長句或段落。恢復號：又稱保留號，用于恢復被刪除的文字或符號。如果恢復多個文字，最好每個要恢復的字下面標上恢復號。對調號：用于相臨的字、詞或短句調換位置。
他跳下池塘，來到池邊，很快就游過去了。（分句間次序不當）。改為：他來到池邊，跳下池塘，很快就游了過去。我們認真研究聽取了大家的意見。（詞語可能反映承接先后、輕重主次等語意。
病句的修改方法 （1）修改成分殘缺的句子，最主要的是要了解缺少哪個部分。如：“放聲歌唱?！边@一句缺少了基本成分“誰”，所以句子表達的意思不明確，修改的辦法是補上這一部分，可改為：“同學們放聲歌唱。
