本文目錄一覽：

• 1、關(guān)于小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文句式的資料
• 2、六年級(jí)的特殊疑問句
• 3、六年級(jí)否定句改成疑問句怎么改?急!(16句)
• 4、六年級(jí)下冊(cè)句子改成一般疑問句。

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文句式的資料

1、中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)張銘說：“我去開會(huì)，你自己去參加比賽?！闭蔡煊咏?jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密?！崩先丝偸菗u搖頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣說：“鶯兒，你還小呢，不懂?！碧A相如說：“我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去?！崩?2：下課了，老師叫我到辦公室去。

2、雙重否定句：我不得不把東西放下?？隙ň洌核俏覀兊陌嚅L(zhǎng)。把字句：雨水把他的衣服淋濕了。被字句：他的衣服被雨水淋濕了。反問句：難道我們不能相信他嗎？陳述句：我的爸爸是醫(yī)生。疑問句：他怎么了？設(shè)問句：他會(huì)罵我嗎？罵一頓也好。

3、六年級(jí) 語(yǔ)文知識(shí) 點(diǎn) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 小學(xué)常用標(biāo)點(diǎn)：（16種） 逗號(hào)，句號(hào)。 問號(hào)？ 感嘆號(hào)！ 冒號(hào)： 分號(hào)；雙引號(hào)“” 頓號(hào)、 括號(hào)（） 破折號(hào)—— 省略號(hào)…… 書名號(hào) 著重號(hào). 連接號(hào)（——） 專名號(hào)（---）基本概念及用法：逗號(hào)：表示一句話中間的一般性停頓。句號(hào)：用于一句完整話的最后停頓。

4、陳述句：能告訴別人一件事的句子，句末用句號(hào)。如：我游覽了長(zhǎng)城。 疑問句：向別人提出問題的句子，句末用問號(hào)。如：日子為什么一去不復(fù)返呢？祈使句：向別人得出要求的句子，句末一般用句號(hào)，有時(shí)也用感嘆號(hào)。如：油庫(kù)重地，請(qǐng)勿吸煙！感嘆句：帶有快樂、驚訝、厭惡等濃厚感情的句子，句末用感嘆號(hào)。

5、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文句型知識(shí)點(diǎn) 第四單元 第14課 路和狼的 故事 關(guān)聯(lián)詞：森林中（既）需要鹿，（也）需要狼。（并列關(guān)系）“被”字句：森林中其他以鹿為捕食對(duì)象的野獸（如豹子）也被獵殺了很多。

6、小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)1－8單元日積月累 第一單元：人非生而知之者，孰能無惑？ 《師說》一鼓作氣，再而衰，三而竭。 《左傳》甘瓜苦蒂，天下物無全美。 《墨子》種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。 《傳習(xí)錄》操千曲而后曉聲，觀千而后識(shí)器。

六年級(jí)的特殊疑問句

1、我們學(xué)過的疑問詞有what（詢問事物）， how much（詢問價(jià)格）， what time （詢問時(shí)間，尤其是點(diǎn)鐘）， what kind of（詢問種類）， why（詢問原因），who（詢問人）， where（詢問地點(diǎn)） 等等。如：—What is this？ 這是什么？—Its a key. 這是一把鑰匙。特殊的語(yǔ)序。

2、特殊疑問句的四種基本句型：Be +主語(yǔ)+ …？Do / Does / Did + 主語(yǔ) +謂語(yǔ)+…？情態(tài)動(dòng)詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ) +…？Have / Has + 主語(yǔ) +過去分詞+…？特殊疑問句注意：特殊疑問句按照提問對(duì)象分為兩類：第一類是對(duì)主語(yǔ)成分提問，包括：主語(yǔ)部分的名詞和主語(yǔ)部分的形容詞提問。

3、Be +主語(yǔ)+ …？Do / Does / Did + 主語(yǔ) +謂語(yǔ)+…？情態(tài)動(dòng)詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ) +…？Have / Has + 主語(yǔ) +過去分詞+…？語(yǔ)法介紹：疑問代詞：what，who（誰(shuí)，作主語(yǔ)）。which（哪個(gè)，在一定范圍內(nèi)選擇）。whose（誰(shuí)的，指附屬關(guān)系）。whom（誰(shuí)，作賓語(yǔ)）。

4、問對(duì)方正在做什么：What are you doing right now？這個(gè)特殊疑問句使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的形式“are doing”，疑問詞“what”表示詢問的事情，right now表示現(xiàn)在正在做。例如，你可以問一個(gè)朋友：“What are you doing right now？”（你現(xiàn)在正在做什么？）以了解朋友現(xiàn)在的活動(dòng)情況。

5、當(dāng)然，如果疑問詞在句中作主語(yǔ)，則其后直接跟上動(dòng)詞。例如：Who is Lin Ying？第三關(guān)：回答關(guān) 對(duì)特殊疑問句進(jìn)行回答往往不可用yes或no，而應(yīng)根據(jù)它所詢問的內(nèi)容直接作出

6、where：哪里（狀語(yǔ)）what ：什么 when：?jiǎn)枙r(shí)間 （回答用At/ On...等）which：哪一個(gè)，哪個(gè) who ：誰(shuí) （ 回答用He is...She is... They are...等）特殊疑問詞，是特殊疑問句中必有（開頭第一個(gè)）的單詞，一般配合特殊疑問句使用。

六年級(jí)否定句改成疑問句怎么改?急!(16句)

1、肯定句變否定句：在主語(yǔ)后面加上do not或者does not，其余按順序照抄動(dòng)詞用原形 肯定句變一般疑問句：在句首加do或者does并大寫，其余照抄。

2、變?yōu)橐话阋蓡柧?，?my---改為your，就是：Is she your friend？（如果這個(gè)疑問句有就是：肯定Yes， she is. 否定No， she isn’t.）三幫：如果一個(gè)句子中沒有be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞，應(yīng)該借助于三D來幫助。（do， does， did）且后面的動(dòng)詞用原形。

3、的一般疑問句，其結(jié)構(gòu)為：助動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它？肯定回答用“Yes，主語(yǔ)+ do\does.”，否定回答用“No，主語(yǔ)+don\does not.”。助動(dòng)詞也常用縮寫形式，主要有dont，doesnt，didnt等。

4、謂語(yǔ)動(dòng)詞為一般現(xiàn)在時(shí)單數(shù)第三人稱形式時(shí)，要在句首用does，動(dòng)詞要變回原形（如has變成have，likes變成like等）。（2）陳述句中的some還要變作any。（3）主語(yǔ)如果是we， I要改成you。（4）在回答主語(yǔ)單數(shù)的一般疑問句和特殊疑問句時(shí)，答語(yǔ)中用it 代替 this 或 that。

5、改為一般疑問句：The doctor says that he will come at once at once？如果你這個(gè)不多會(huì)，有時(shí)間你可以看看下面這個(gè)，關(guān)于一般疑問句的。肯定句變一般疑問句的規(guī)則： 變一般疑問句時(shí)，肯定句中有some，就把some變成any。 變一般疑問句時(shí)，肯定句中有is，就把Is提到句首。

六年級(jí)下冊(cè)句子改成一般疑問句。

改一般疑問句：1找be動(dòng)詞或can must should may，把它調(diào)在前面。

改為一般疑問句：Is the orange smaller than the apple？肯定Yes， it is.否定No， it isnt.解析：isn’t是is not的縮寫形式。

否定句：l am not going to visit my grandparents this weekend。一般疑問句：Are you going to visit your grandparents this weekend?？隙╕es，l. am。否定No，l am not。一般疑問句是疑問句的一種。它一般只用Yes…（是）或No…（否）來回答的句子。