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病句講解實例題
1、語序混亂 （1）我國棉花的生產，現在已經自給有余。（定語和中心語的位置顛倒，應改為“生產的棉花”）（2）在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。
2、通過暑假進修，使我們的業務水平大大提高。去掉“通過”或者去掉“使”，使主語變成“暑假進修”或者“我們”。病句辨析之成分殘缺 （一）缺主語 【例】由于她這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。
3、主謂不一致病句 主謂不一致指的是主語和謂語在人稱、單復數上不匹配。這種錯誤是比較常見的。以下是例子： 我和他們在一起開心。改為：我和他們在一起開心。 湯姆和杰克很親密，他們經常一起出去旅游。
4、常見的病句類型及例子如下：成分殘缺：這種病句是由于句子缺少必要的成分，從而使得句子不完整。例句：今天下午，我去看電影了。
5、【例】這個問題在群眾中廣泛引起了議論。（5）虛詞位置不當【例】他如果不能實事求是，事業就會受到損失。考點精練老字號食品廠規模不大，但從選材到加工制作都非常講究，生產的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。
笛子f調世上只有媽媽好的指法表
1、F調竹笛指法如圖：拓展材料：竹笛由一根竹管做成，里面去節中空成內膛，外呈圓柱形，在管身上開有1個吹孔、1個膜孔、6個音孔（低音大笛，如大G、大A有7個按音孔。）、2個基音孔和2個助音孔。
2、指法 竹笛有很多不同的調，調性不同，它的指法也是有差異的。竹笛在第三孔位置標上了C、D、E、F、A、B等調名，它的曲譜均以竹笛的筒音作“X（b1）”來決定用什么調的竹笛演奏。
3、f調笛子指法圖如下：笛子是一種傳統的中國民樂器，被廣泛使用于各種場合和音樂表演中。笛子的演奏需要掌握正確的指法，才能演奏出優美的音樂。下面是笛子的調笛子指法圖。首先，我們需要了解笛子的基本結構。
約翰·巴赫的著名作品有哪些?
1、《哥德堡變奏曲》（BWV988），是約翰·塞巴斯蒂安·巴赫（J.S.Bach）晚期的一部鍵盤作品，1741年出版。全曲32段，全部演出40-80分鐘。這部作品長期不受人們重視，直到20世紀前半葉。
2、《巴赫名曲10首》收入的10首鋼琴曲，均改編自約翰·塞巴斯蒂安·巴赫（1685——1750）的著中合唱、管風琴及交響樂作品。《詠嘆調》選自《D大調管弦樂組曲》，作品1068號。
3、在《戈爾德堡變奏曲》BWV988中，巴赫又使主題加變奏這種形式達到了高度發展的水平。其主題是一首薩拉班德舞曲，全曲有三十個變奏，以三個變奏為一組，每組最后一曲都是卡農。
計算機病名為愛的譜子
這個病毒的名字叫“我愛你（ILOVEYOU）”。和梅麗莎相似，愛蟲病毒最初也是通過郵件傳播。標題通常會說明，這是一封來自您的崇拜者的表白信。郵件中的附件則是罪魁禍首。這種蠕蟲病毒最初的文件名為LOVE-LETTER-FOR-YOU.TXT.vbs。
“愛蟲”病毒、CIH病毒、Happy 99螟蟲、木馬病毒、黑客病毒、腳本病毒、宏病毒、后門病毒。“愛蟲”病毒。該病毒通過Microsoft Outlook電子郵件系統傳播的，郵件的主題為“I LOVE YOU”并包含一個附件。
QQ愛蟲（I-Worm/QQ.Porn）此病毒為蠕蟲病毒 計算機病毒名稱大全介紹二：1）Funlove病毒 病毒的全稱是：Win3Funlove.4608（4099），屬于文件型病毒。
歌曲《病名為愛》講述了一個大概有人得了一種愛情的病卻治不好的故事。
PUA的意思是“可能沒有必要的軟件”，不一定是病毒。然后從病毒名的后半段可以看出這個程序使用了非常規壓縮手段。主要優勢：計算機病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性、潛伏性、可激發性、表現性或破壞性。
